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通過觀看和聽講解去認識的事物

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  觀察了整體的樹之后,媽媽還可以讓寶寶從小處著眼進行新一輪的觀察,如拾起一個葉片,對寶寶說:“所有的葉片上都有葉脈,寶寶知道葉脈是什么嗎?就像人身上的經(jīng)脈一樣,寶寶來找出葉的經(jīng)脈好嗎?”

  之后,媽媽還可以讓寶寶想想,面前的這些植物,哪些是終年綠色,而哪些是到了秋天葉子就會掉落的……向?qū)殞毥忉尀槭裁从械臉浣K年都是綠的——其基本原因是:大多數(shù)的樹都是易年換一次葉子,而像松樹、柏樹等是三年到五年才換一次葉子。不僅如此,樹葉的表面積越大越容易丟失水分,秋天冬天本來就干燥,所以,為了防止樹的水分消耗,有很多樹都會落葉子。松樹和柏樹由于其葉片表面積小,并且有蠟層,不會散失多少水分,所以,看起來終年都是綠色的。

  說明:

  寶寶對事物的認識都是由表及里、從簡單到復(fù)雜的。所以,先刺激寶寶的感官功能,再帶領(lǐng)寶寶進行深層次的探索,寶寶會對所學(xué)到的東西記憶猶新。

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